思維導圖是由英國“記憶之父”東尼·博贊發明的思維工具。一出現，就在全球教育界和商界掀起了一場超強的大腦風暴，被人稱作“大腦瑞土軍刀”。思維導圖，又名心智導圖，是表達發散性思維的有效圖形思維工具。它利用記憶、閱讀、思維的規律，運用圖文并重的技巧，把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現出來，把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接，從而開啟人類大腦的無限潛能。
繪制出思維導圖主要有四步：
一是擬定一個中心主題。它好比一篇文章的標題，它是本思維導圖核心價值的系統概括。
二是梳理出完整的邏輯框架，確立思維導圖的分支。
三是提煉每個分支主題的關鍵詞，越簡練越好。
四是標注出分支主題之間的邏輯關系。
繪制思維導圖有四個技巧：
一是盡可能多地使用顏色，便于人們產生聯想，并且色彩可以刺激大腦的記憶。
二是分支線條由粗到細，記錄大腦思維發散的過程，也代表內容的重要程度。
三是多用圖像和圖標。大腦對圖像的記憶要強于文字。
四是復雜內容巧用序號。這樣可以讓思維導圖更有條理，從而刺激記憶。
繪制思維導圖可以利用專用軟件。目前比較常見的繪制思維導圖的軟件分為電腦客戶端軟件、手機客戶端軟件和在線版軟件。電腦客戶端軟件主要有XMind、億圖腦圖，手機客戶端主要有幕布、MindNode，在線版主要有百度腦圖、MindVector等。
思維導圖最大作用在于方便記憶和理清思路，有利于人腦擴散思維的展開，已經在全球范圍得到廣泛應用。主要應用有：
一是制定計劃。圍繞相關主題畫思維導圖，先將所有相關的想法寫出來，再接著延伸完善有關措施。這樣做不容易迷失方向，完成設計后很容易組織并寫出報告。同時別人閱讀計劃時容易了解計劃脈絡，從而容易跟進。
二是學習筆記。閱讀時用思維導圖作記錄，將要點以詞語形式記下，把相關的想法用連線加以組織。好處是無論信息表達的次序如何，都能放在適當的位置上，在畫思維導圖的過程中，還可以加深對所讀內容的理解。
三是內容展示。當需要向別人講解自己的想法時，思維導圖可以幫助我們在準備時理清思路，自己更容易記憶。演講時，可以將內容清晰地進行傳達，聽眾更容易理解。聽眾提問時，演說者可靈活地在思維進行導圖上擴張處理。
四是分析決策。當有多個想法要求進行選擇并做出決定時，首先將需要考慮的因素、目標、限制、后果及其它可行性用思維導圖畫出來，再將所有因素以重要程度進行加權，最后嘗試做出決定就比較容易。
五是頭腦風暴。首先由各人自己圍繞主題畫出自己想法的思維導圖，然后將每個人的思維導圖合并，共同討論決定哪些想法較為重要，并加入新想法，最后重組成為一個共同的思維導圖。共同思考時，可產生更多創意和有用想法，最后的思維導圖是共同智慧的結晶。
思維導圖的應用十分廣泛，大家可以觸類旁通。只要善于使用，生活中很多事情都可以用思維導圖的思考模式來解決。
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